...machen, was man nicht kaufen kann
Veranstaltung zu den Themen:
Bildung / Nachwuchsförderung in MINT-Disziplinen / FabLab und digitale Fabrikation
15.- 30. Juni 2012
Fast unbemerkt von der Öffentlichkeit kommt der Entwicklung generativer Fertigungstechnologien zunehmend eine bedeutende Rolle in der voranschreitenden Digitalisierung unserer Gesellschaft zu.
Zeitgleich existieren in Deutschland Nachwuchssorgen in den MINT-Disziplinen und auch die Facharbeitersicherung ist zu einem hochaktuellen Thema geworden.
Mit der Veranstaltung fab*education möchten wir diese Themenfelder aufgreifen und miteinander in Beziehung setzen.
Als viel versprechender Ansatz, Menschen auf kreative Weise eine Affinität für Technik zu vermitteln, erscheint uns das am MIT-Boston entwickelte Werkstattkonzept der öffentlich zugänglichen FabLabs (Fabrication Laboratories). Im Zentrum der Labore stehen generative Fertigungsverfahren, welche gleichermaßen von Informatikern und Ingenieuren, als auch von Künstlern und Designern genutzt werden. Der niedrigschwellige Zugang zu Hard- und Software schafft Voraussetzungen, Ansätze für formelles und informelles Lernen entwickeln zu können.
FabLab bedeutet konkretes Machen vor Ort, eingebettet in einer globalen Community
Das stark expandierende FabLab-Netzwerk umfasst weltweit über 60 Labore, dazu zählen Metropolen der westlichen Welt, ebenso wie ländliche Gebiete in Entwicklungsländern. FabLab-NutzerInnen partizipieren von einem globalen Wissensaustausch, in dem sie selbst mit ihrem Know-how gefragt sind.
Angefangen von einfachen, dreidimensionalen Objekten, bis zu hochkomplexen, interaktiv steuerbaren Produkten, eröffnen sich Profis vieler verschiedener Berufsgruppen, ebenso wie Kindern und Jugendlichen, Möglichkeiten, Projekte in die Hand zu nehmen und Wirklichkeit werden zu lassen. Treibsatz dafür ist die persönliche, individuelle Idee! FabLabs vermitteln dabei Berührungspunkte zu Wissensgebieten unterschiedlichster Disziplinen.

Ziel der Veranstaltung fab*education ist es, die oben genannten Themen unter Einbeziehung einer breiten Öffentlichkeit zu bearbeiten und publik zu machen.Darüber hinaus wird das Prinzip auf dem Prüfstand stehen, um dessen innovatives Potenzial vor dem Hintergrund aktueller Bildungs- und Nachwuchsfragen einordnen zu können.
Begleitet von Symposien und Ausstellungen wird im Zentrum der Veranstaltung ein komplett ausgestattetes FabLab stehen, in dem Workshops durchgeführt werden können. In Zusammenarbeit zwischen der internationalen FabLab-Community, sowie Bremer Institutionen aus Wirtschaft, Forschung, Bildung und Kultur werden folgende Themenschwerpunkte behandelt:
- berufliche Orientierung für Kinder und Jugendliche
- FabLab in seiner Eignung als Kooperationspartner für Schulen und Ausbildungsbetriebe
- FabLab als Freizeitangebot für Kinder und Jugendliche
Im zweitägigen Symposium referieren Gäste aus dem Bildungswesen, Berufswelt und der FabLab-Community über:
- Erfahrungen formellen und informellen Lernens in FabLabs
- Zukunftsszenarien digitaler Fertigung und deren gesellschaftlichen Auswirkungen
- Ansätze in der Nachwuchsförderung für MINT-Berufe und Facharbeitersicherung
- Wissensaustausch in globalen Netzwerken
- Innovationspotenzial in Open Source Netzwerken
Besucher sind herzlich eingeladen, sich durch eigene Aktivitäten im Labor- sowie im Ausstellungsbereich mit den umfangreichen Möglichkeiten des Prinzips vertraut machen.


Aktuelles
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15.-30.06.2012
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